Bridging Unit 3 第4课时 Pronunciation Project（教学设计）英语鲁教版五四学制2024六年级上册.docxVIP

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

鲁教版（2024）六年级上册

授课题目

BridgingUnit3Welcome!

PronunciationProject

课时

课型

第4课时

语音项目课

主题情境

人与自然--身边的事物及环境

授课教师

语篇研读

【What】

Pronunciation部分：聚焦元音字母a、e、i、o、u在重读闭音节中的发音规律学习。同时在后续练习中以对比的形式，强化对元音字母在不同音节发音规则的记忆与运用。

Project部分：设定“设计自己的农场”任务。学生综合所学知识，从想象农场布局、规划动植物种类与数量，到实际绘制农场图，并运用所学的英语词汇和句式进行描述。锻炼了将知识整合并运用到实际创作与表达中的能力。

【Why】

语音学习上，掌握元音字母在不同音节中的发音规律，有助于学生后续流畅无障碍进行交流，减少因发音偏差导致的理解障碍。

知识运用上，“设计自己的农场”项目促使学生将本单元关于乡村生活中动植物名称、数量表达、指示代词（this/that/these/those）运用等知识整合。并通过项目实践，实现从知识输入到输出的转化。围绕乡村生活主题开展的语音学习与项目活动，能让学生深入了解乡村生活元素，激发学生对大自然的热爱，培养珍惜劳动成果的意识。

【How】

Pronunciation通过音素感知，视频口型模仿练习，引入元音字母在开音节中的发音单词，与闭音节发音进行对比等方式，掌握元音字母在不同音节中的发音规律。Project项目通过展示农场图片引导学生观察并讨论农场的构成元素，如动物、植物、建筑等。学生分组进行农场设计，向全班用英语详细介绍自己的农场。

学情分析

学生在小学阶段经过英语启蒙学习，学生能认读少量动物、可模仿简单句型；对农场场景有一定的认知。但存在语音语调知识不够系统的问题，未掌握元音字母发音规则，易混淆/e/与/?/等音标；词汇量有限，难以描述农场细节等。通过教学计划，逐步引导学生学习元音在不同音节中的发音规则。提供清晰的发音示范，设计练习帮助学生识别开闭音节。通过对比不同元音字母在开闭音节中的发音，加深学生的理解。并指导学生小组合作，设计自己的农场，大胆口语输出。

课标要求

能听懂发音清晰、语速较慢的简短口头表达，获取关键信息。

能根据听到的关键词对人物、地点、事件等进行推断。

能围绕相关主题，运用所学语言，与他人进行日常交流。语音、语调，用词基本正确，表达比较连贯。

教学目标

通过本节课学习，学生能够：

通过复习和观看发音视频，认读并分辨出元音字母A、E、I、O、U在重读开、闭音节中的不同发音，初步感知并掌握元音字母的发音规律（学习理解）

在听说课堂活动中，引导学生运用所学知识辨别不同单词中不同字母组合的不同发音并正确朗读，提升学生对英语发音的兴趣，增强其语音意识。（应用实践）

运用创作的方式描绘语篇的内容，完成“设计自己的农场”项目，培养学生的创造力、合作能力以及语言表达能力，内化吸收所学知识。（迁移创新）

教学

重难点

重点：掌握5个元音字母基本形式与发音，理解开闭音节及对元音发音的影响；掌握其在重读开、闭音节中的发音规则。

难点：快速准确的发准元音，尤其闭音节短元音，快速识别开闭音节，感知元音差异。

核心语言

【核心词汇】五个元音字母的发音

教学工具

PPT，教材

教学策略

情景体验式教学、启发式教学，任务型教学，游戏教学法

教学过程

教学环节

教学活动

学生活动

设计意图

Part1：

Lead-in

（3min）

Greeting.

Review.Readthewordsaloud.

agehe fine no use

cake thesebike those cute

TleadsSstotelltherulesofvowellettersinopensyllables.

Tsays,Dothesefivevowelletters

haveanyotherpronunciations?

Thenplaysavideo.

复习元音字母在开音节中的发音。

观看视频并跟唱元音字母歌。

复习上一单元所学元音字母在开音节中的发音，然后

利用视频，引出其在闭音节中的发音。自然的过渡到目标语言，激发学生学习兴趣。

效果评价：自评、师评。教师观察学生能否积极参与互动和交流，观察学生对复习内容的了解，评估学生在跟读和拼读练习中的发音准确性。观察其关于元音字母在开音节中发音的掌握情况。

Part2：

pronunciation（10min）

TurntoActivity1inpronunciation.--