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中小学生校服管理办法

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范中小学校服管理工作，保障学生身心健康和合法权益，促进校园文化建设与教育公平，根据《教育部市场监管总局国家发展改革委关于加强中小学生校服管理工作的意见》（教基一〔2015〕3号）、《GB31701-2015婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等文件及国家标准，结合本地实际，制定本管理办法。

第一章总则

第一条【适用范围】本办法适用于本市行政区域内所有公办、民办普通中小学校（含特殊教育学校，以下简称“学校”）的校服管理工作，包括校服的采购、质量监督、穿着规范、费用管理及家校协同等环节。

第二条【管理目标】通过规范校服管理，实现“安全舒适、经济适用、美观大方、文化育人”目标，切实维护学生、家长合法权益，杜绝校服采购中的违规行为，助力营造风清气正的教育生态。

第三条【基本原则】

（一）自愿选购原则。校服购买遵循学生及家长自愿原则，学校不得强制或变相强制购买，不得通过暗示、诱导等方式增加家长负担。

（二）质量优先原则。校服面料、工艺、安全性能须符合国家及地方相关标准，优先选用绿色环保、透气吸汗、耐穿易洗的材质。

（三）公开透明原则。校服采购全过程接受家长、社会监督，相关信息通过公示栏、学校官网、家长群等渠道及时公开。

（四）成本核算原则。校服定价以成本为基础，严格控制利润空间，普通中小学校服单件利润不得超过成本的15%，特殊教育学校校服可适当降低利润比例。

第二章采购管理

第四条【采购主体与方式】

（一）校服采购实行“一校一策”，由学校作为采购主体，通过公开招标或非公开招标方式确定供应商。规模较小的学校（在校生少于300人）可由教育行政部门统筹区域内学校联合采购，降低采购成本。

（二）公开招标适用于采购金额超过5万元的项目，须通过公共资源交易平台发布招标公告，邀请3家及以上符合条件的供应商参与投标。非公开招标（竞争性谈判、单一来源采购等）仅适用于特殊情况（如定制具有学校文化标识的特色校服且市场无同类产品），须经学校家长委员会表决通过并报教育行政部门备案。

第五条【采购流程】

（一）需求调研。学校应提前3个月开展校服需求调研，通过问卷调查、家长会等形式征求学生、家长意见，明确校服款式（夏装、秋冬装、运动装等）、数量、功能需求（如反光条、透气网眼设计）及预算范围。

（二）方案制定。学校联合家长委员会、教师代表成立校服管理小组（家长代表占比不低于50%），根据调研结果制定采购方案，内容包括采购方式、技术参数（面料成分、克重、色牢度等）、质量标准（须明确符合GB31701-2015B类及以上要求）、服务要求（如售后退换期限）等。

（三）公告发布。公开招标项目须在教育行政部门官网、学校公示栏发布招标公告，公告期不少于5个工作日；非公开招标项目须在学校内公示采购方案，公示期不少于3个工作日。

（四）评审与定标。组建由家长代表（3人）、教师代表（2人）、教育行政部门代表（1人）、市场监管部门专家（1人）组成的评审小组，按照“质量优先、价格合理”原则对投标文件进行综合评分（质量指标占比不低于60%）。定标结果须经评审小组全体成员签字确认，并在学校公示栏、家长群公示5个工作日，无异议后方可签订采购合同。

（五）合同签订。采购合同须明确校服数量、单价、材质标准、交货时间、质量保证期（不少于1年）、退换货条件（如开线、起球等质量问题30日内免费退换）及违约责任等条款，合同副本须报教育行政部门备案。

第六条【供应商资质】

供应商须具备以下条件：

（一）具有独立法人资格，持有有效的营业执照、纺织产品生产许可证；

（二）近3年内无重大质量安全事故或违法违规记录（以市场监管部门信用信息公示系统为准）；

（三）能提供所投产品的第三方检测报告（须包含甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、耐水色牢度、耐摩擦色牢度等12项必检指标）；

（四）具备完善的售后服务体系，承诺在学校所在地设立售后联络点，响应时间不超过24小时。

第三章质量监督

第七条【质量标准】

校服质量须同时满足以下要求：

（一）安全性能：符合GB31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》B类标准（直接接触皮肤产品），其中甲醛含量≤75mg/kg，pH值4.0-8.5，可分解致癌芳香胺染料≤20mg/kg；

（二）物理性能：面料断裂强力≥250N（机织物），起球等级≥3级（GB/T4802.1-2008），色牢度≥3级（耐水、耐汗渍、耐摩擦）；

（三）功能性：夏装面料克重建议80-120g/㎡，透气率≥500mm/s；秋冬装面料克重建议200-300g/㎡，保暖率≥30%