幼儿科学素养培育的实践逻辑与落实机制探究——以徐汇区科技幼儿园实践探索为例.docx

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幼儿科学素养培育的实践逻辑与落实机制探究——以徐汇区科技幼儿园实践探索为例

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幼儿科学素养培育的实践逻辑与落实机制探究——以徐汇区科技幼儿园实践探索为例

摘要:本文以徐汇区科技幼儿园为实践基地,对幼儿科学素养培育的实践逻辑与落实机制进行了深入研究。通过分析幼儿园在科学教育方面的实践探索,探讨了科学素养培育的目标、内容、方法以及评价体系。研究发现,幼儿园应通过创设科学环境、开展科学活动、培养科学探究能力和科学态度等方面,全面提高

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