1.2宪法的内容和作用 教学设计 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册.docxVIP

八下《1.2宪法的内容和作用》教学设计

1.【教材分析】

《宪法的内容和作用》是部编版八年级下册道德与法治第一课第二框的内容，本框主要阐述了宪法的内容和作用这两个问题。全面、深入地认识宪法的内容和作用，一方面，要了解宪法的结构和组成部分，懂得宪法明确了国家性质和人民当家作主的地位，了解宪法是如何设置国家机构的；另一方面，要了解国家尊重和保障人权的具体含义，懂得规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。学生应该认识到，人民通过宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，是为了实现人民当家作主，是为了人权得到尊重和保障。在此基础上，学生深刻领会到，宪法是治国安邦的总章程，宪法是人民权利的保障书。

2.【学情分析】

通过上一框的学习，学生对我国宪法的产生与发展历程有了初步了解，具备了一定的法治知识基础，这为本框深入学习宪法的内容与作用提供了有利条件。然而，学生的认知仍存在明显不足，在知识结构上，学生对宪法的篇章结构、具体内容缺乏系统把握，对国家机构的设置、职权划分及运行机制理解较为模糊，容易将宪法简单等同于“法律条文汇总”，而忽视其作为“根本法”的独特逻辑；在思维深度上，学生对“权力制约”的理解较为肤浅，容易停留在“限制政府”的表层认知，难以体悟“规范权力是为了更好保障权利”的深层逻辑，对“人权保障”的理解也多局限于具体权利条款，缺乏从国家尊重和保障人权的宪法原则高度去认识