2026春【苏教版】-小学2年级数学下册-7.pptxVIP

七图形的初步认识（三）

1图形的分类

1.会按照不同的标准对图形进行分类。（重点）

学习目标

2.会简单描述分类后图形之间的相同点和不同点。（难点）

把下面的图形分成两类，可以怎样分？

上面的图形有长方形、长方体、正方形、正方体、

三角形、圆柱、圆、平行四边形、球。

情境引入

这节课我们来学习图形的分类。

探索新知

(教材P91例1)

把下面的图形分成两类，可以怎样分？

把有弯曲面或弯曲边的分为一类。

分法一：

探索新知

(教材P91例1)

把下面的图形分成两类，可以怎样分？

把形状像积木的分为一类。

分法二：

探索新知

长方形、正方形、

三角形、平行四边形

和圆，都是平面图形。

长方体、正方体、

圆柱和球，都是立体图形。

“体”和“面”之间有什么区别和联系呢？

立体图形是由一个或多个面组成的。

回顾复习

平面图形可以由立体图形画出来。

探索新知

用长方体的积木能描出哪些平面图形？

长

方

体

长

方

形

从长方体上沿一个面描出图形。

探索新知

用正方体的积木能描出哪些平面图形？

从正方体上沿一个面描出图形。

正方

体

正方

形

探索新知

用圆柱形的积木能描出哪些平面图形？

从圆柱上沿一个面描出图形。

圆柱

圆

探索新知

把题目中的立体图形分为两类，可以怎样分？

不能滚动

能滚动

把长方体、正方体分为一类，把圆柱和球分为一类。

探索新知

把题目中的立体图形分为两类，可以怎样分？

有平平的面

没有平平的面

把长方体、正方体、圆柱分为一类，把球分为一类。

随堂小练

1.说说右边物体的形状和左边几个有什么不同。(教材

P92想想做做第1题)

（1）

右边的水杯上下一样粗，左边的三个水杯上下不一样粗。

随堂小练

1.说说右边物体的形状和左边几个有什么不同。(教材

P92想想做做第1题)

（2）

右边的物体上下不一样粗，左边的三个物体上下一样粗。

随堂小练

1.说说右边物体的形状和左边几个有什么不同。(教材

P92想想做做第1题)

（3）

右边的蛋糕有弯曲的面，左边的三个蛋糕没有弯曲的面。

随堂小练

2.说说右边画片的形状和左边几个有什么不同。(教材

P93想想做做第2题)

（1）

右边的画片有弯曲的边，左边的三张画片没有弯曲的边。

随堂小练

2.说说右边画片的形状和左边几个有什么不同。(教材

P93想想做做第2题)

（2）

右边的画片有6条边，左边的三张画片有4条边。

随堂小练

2.说说右边画片的形状和左边几个有什么不同。(教材

P93想想做做第2题)

（3）

右边的画片是长方形，左边的三张画片是平行四边形。

学习完本节课，你有什么收获？

课堂小结

通过本节课的学习，我们学习了图形的分类。

课堂小结

①可以按平面图形和立体图形分类。

②可以按有没有弯曲面或弯曲边分类。

③还可以从图形的形状特征、边的数量、颜色等其他

方面考虑。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

绿卡图书—走向成功的通行证