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- 2026-03-09 发布于北京
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方程与方程组组复习学案
一、学习目标:
1、熟练运用基础知识、基本性质进行解方程(组)。
2、灵活运用基础知识、基本性质解决面积类、增长率、利润类等实际问题。
二、考点内容:
1、等式性质,方程概念。
2、①一元一次方程的解法;②一元二次方程的解法,求根,根的判别式;③二元一次方程组的解法;
④可化为一元一次方程的分式方程的解法,增根,
3、列方程(组)解应用题。
三、典型例题
ax+by=5X=2
例1:方程组的解是则a+3b=_____
bx-ay=6Y=1
2x+a
例2()关于x的方程=1的解是正数,则a的取值范围是()
x−1
A.a>-1B.a>-1且a≠0
C.a<-1D.a<-1且a≠-2
x−a3
例3.()若关于的分式方程−=1无解,则a.
x
x−1x
例4、解下列方程(1)x²-2x-2=0.
例5、已知关于x的一元二次方程x2=2(1-m)x-m2的两个实数根分别为x1、x2。
(1)求m的取值范围;
(2)设yx1+x2,当y取得最小值时,求相应m的值,并求出最小值。
例6.(山东)某旅游商品经销店欲购进A、B两种纪念品,若用380元购进A种纪念品7件,B种纪念品8
件;也可以用380元购进A种纪念品10件,B种纪念品6件。
(1)求A、B两种纪念品的进价分别为多少?
(2)若该商店每销售1件A种纪念品可获利5元,每销售1件B种纪念品可获利7元,该商店准备用不
超过900元购进A、B两种纪念品40件,且这两种纪念品全部售出候总获利不低于216元,问应该怎样进
货,才能使总获利最大,最大为多少?
、达标试:
(一).选择题
x1
1.已知是方程2x−ay3的一个解,那么的值是()
a
y=−1
(A)1(B)3(C)-3(D)-1
2.已知ABAB30ABx
、互余,比大.设、的度数分别为、,下列方程组中符合题意的是
y
x+y180,x+y180,x+y90,x+y90,
A.B.C.D.
xy=−30xy=+30xy=+30xy=−30
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