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- 2026-03-10 发布于广东
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讲师:xxx高考一轮复习第11讲光合作用的原理影响因素及应用
01考情解码·考点定标智能导览·极速定位02体系构建·思维领航03考点突破·考向探究04真题感知·命题洞见考点一捕获光能的色素和结构知识点1绿叶中色素的提取和分离知识点2色素的吸收光谱及功能知识点3叶绿体的结构及功能考点二光合作用的原理和应用知识点1探究光合作用的实验知识点2光合作用的概念及反应式知识点3光合作用的过程知识点4光反应、暗反应比较知识点5光合作用与化能合成作用比较考点三探究环境因素对光合作用的因素知识点1光合作用强度知识点2探究光照强度对光合作用的影响考点四光合作用的影响因素及应用05学以致用·能力提升长句作答类
01考情解码·考点定标
课标要求1.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,转换并储存为糖分子中的化学能。2.活动:提取和分离绿叶中的色素。3.探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响;关注光合作用与农业生产及生活的联系。考情分析1.绿叶中色素的提取和分离实验2025·山东卷,T132022·山东卷,T21(1)2.光合作用过程2025·山东卷,T162025·山东卷,T212021·山东卷,T21(1)2020·山东卷,T213.影响光合作用的因素2024·山东卷,T212023·山东卷,T212022·山东卷,T21(2)(3)2021·山东卷,T21(2)(3)考情解码·考点定标
考情分析本专题为高频考点,考查的知识点非常多,常以非选择题形式结合呼吸作用、植物激素等知识点,通过实验、环境综合考察,历年高考都是在21题出现,其中2025涉及2道选择题、1道非选择题。复习目标1.分析光合作用过程中物质和能量的转化,形成物质和能量观(生命观念)2.通过绿叶中色素的提取和分离实验、探究环境因素对光合作用的影响实验,学会对实验现象、结果进行分析、评价(科学探究)3.分析光合作用在生产、生活中的应用,尝试解决现实生活中与生物学相关的问题(社会责任)考情解码·考点定标
02体系构建·思维领航
体系构建·思维领航
考点一捕获光能的色素和结构考情解码·考点定标
研磨充分保护色素溶解色素使扩散均匀滤液细线橙黄色蓝绿色单层尼龙布不能让滤液细线触及层析液:防止色素溶解在层析液中,导致实验失败观察不到色素带叶绿素(3/4)类胡萝卜素(1/4)知识点1绿叶中色素的提取和分离实验捕获光能的色素和结构考点一考向研析知识夯基
研磨充分保护色素溶解色素使扩散均匀滤液细线橙黄色蓝绿色单层尼龙布不能让滤液细线触及层析液:防止色素溶解在层析液中,导致实验失败观察不到色素带叶绿素(3/4)类胡萝卜素(1/4)①胡萝卜素②叶黄素③叶绿素a④叶绿素b叶绿素b叶绿素a叶黄素胡萝卜素知识点1绿叶中色素的提取和分离实验捕获光能的色素和结构考点一考向研析知识夯基
400~760nm可见光红光和蓝紫光蓝紫光四种色素叶绿素a绿叶中色素的功能:捕获光能,即吸收、传递、转化光能知识点2叶绿体中色素的吸收光谱及功能捕获光能的色素和结构考点一考向研析知识夯基
叶绿素不稳定,易分解影响叶绿素合成的三大因素①植物的液泡中含有的色素(花青素)不参与光合作用。②植物幼嫩的茎和果实的细胞中也含有吸收光能的色素。重要提醒植物叶片呈现绿色:叶片中的色素对绿光的吸收少,绿光被反射出来。温室或大棚种植蔬菜时,应选择无色透明颜色的玻璃、塑料薄膜让各种波长的太阳光都穿过,让植物吸收更多的光能;在大棚内补充光源时,照明灯在功率相同的情况下,最好选蓝紫光和红光;知识点2叶绿体中色素的吸收光谱及功能捕获光能的色素和结构考点一考向研析知识夯基
叶绿体基质暗反应类囊体色素光反应光合作用光束照射所有受光白光水绵细胞叶绿体上的光合色素主要吸收红光和蓝紫光。氧气是叶绿体释放,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。①选材:水绵、好氧细菌。②没有空气的环境:③用极细的光束照射:④黑暗和完全暴露在光下的对照实验知识点3叶绿体的结构及功能捕获光能的色素和结构考点一考向研析知识夯基
考点二光合作用的原理及应用考情解码·考点定标
时间科学家发现19世纪末—普遍认为,在光合作用中,CO2分子的C和O被分开,O2被释放,C和H2O结合成甲醛,然后甲醛分子缩合成糖1928年—发现对植物有毒害作用,而且甲醛不能通过转化成糖19
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