2026春【苏教版】-小学2年级数学下册-6.pptxVIP

六两、三位数的加法和减法

2三位数加法的笔算(不进位)

1.掌握两、三位数加三位数不进位的加法计算方法，能进行

正确计算。（重点）

学习目标

2.掌握并理解加法的验算方法。（难点）

3.在解决实际问题的过程中，感受数学的实际应用价值，培

养数学学习兴趣。

回顾复习

直接写出得数。

52+47=

99

35+18=

53

50+90=

140

120-40=

80

3000+200=

3200

7900-7000=

900

回顾复习

这节课我们来学习三位数加法的笔算。

216

+422

？

探索新知

买一张书桌和一把椅子，一共应付多少元？（教材P69例2)

352+124=

探索新知

买一张书桌和一把椅子，一共应付多少元？（教材P69例2)

352+124=

先拨一拨，再填一填。

（）+（）=（）

（）+（）=（）

（）+（）=（）

（）+（）+（）=（）

300100400

502070

246

670400476

476

探索新知

可以用竖式计算。用竖式计算时，通常从个位算起。

352

+124

6

7

4

个

十

百

个位上：

2+4=6

十位上：

5+2=7

百位上：

3+1=4

买一张书桌和一把椅子，一共应付多少元？（教材P69例2)

352+124=

476

探索新知

要知道算得对不对，可以交换两个加数的位置再算一遍。

352

+124

6

7

4

交换加数的位置算一算，你能发现什么？

124

+352

6

7

4

买一张书桌和一把椅子，一共应付多少元？（教材P69例2)

得数一样。

探索新知

相同数位对齐，从个位加起。

可以交换两个加数的位置再算一遍来检验算得对不对。

哪一位上的数相加，得数就写在那一位的下面。

不进位加法的计算方法：

探索新知

相同数位对齐，从个位加起。

把得数写在相应数位的下方。

随堂小练

1.(教材P70想想做做第1题)

224

+103

7

2

3

74

+125

9

9

1

随堂小练

2.(教材P70想想做做第2题)

313+605=

918

605+313=

918

67+122=

189

122+67=

189

450+438=

888

438+450=

888

918

918

189

189

888

888

3.用竖式计算，并验算。

542+405=

947

74+704=

778

947

947

验算：

778

778

验算：

当堂检测

3.用竖式计算，并验算。

303+24=

327

195+602=

797

327

327

验算：

797

797

验算：

当堂检测

当堂检测

4.先找出错在哪里，再改正过来。

121

加法算成了减法

943

586

379

相同数位没有对齐

当堂检测

5.山地自行车多少元？

山地自行车比公路

自行车贵150元。

243+150=

393(元)

393

当堂检测

6.天天看一本科幻书，已经看了271页，还有214页没看。

这本科幻书一共有多少页？

271+214=

485(页)

485

当堂检测

4.一年级和二年级学生到剧场看木偶戏，一年级有187人，

二年级有202人，剧场共有400个座位，够坐吗？

187+202=

389(人)

389

389400

够坐。

学习完本节课，你有什么收获？

课堂小结

通过本节课的学习，我们掌握了不进位的三位数加法的笔算方法。

课堂小结

①相同数位对齐，从个位加起。

②把得数写在相应数位的下方。

③可以交换两个加数的位置再算一遍来检验算得对不对。

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。

课后作业

绿卡图书—走向成功的通行证