2026年人教版数学二年级下册 1.6练一练(课件).pptxVIP

一有余数的除法

第2节用竖式计算有余数的除法

第6课时练一练;

先写竖式除号，再把被除数和除数分别

写在除号的里面和外面左侧；

商写在除号的上面，商和除数的乘积写

在被除数的下面，注意相同数位对齐；在积下面画一条横线，被除数减去商和除数的积，得数写在横线下面。;

有余数除法的试商方法

除数是几就想几的乘法口诀，想

除数和几相乘的积最接近被除数，且比被除数小，就商几。;

巩固练习

①把14根棒棒糖平均装到4个盒子里。

3

4)14

12

2

你能说出竖式中每个数的含义吗?

选自教材第16页练一练第1题;

平均装到4个盒子里。;

117÷6=2

2×6+5=17

选自教材第16页练一练第2题;

27里面最多有5

5

5)27

25

2;

用乘法口诀求除法的商，被除数比前

一个数与除数相乘结果小，比后一个数与除数相乘结果大。

判断被除数的大小，选择从大到小还是从小到大依次试商。

先用中间的5试商，可以缩小

需要试商的口诀范围。

怎样能很快想出商?

选自教材第16页练一练第3题;

4学校举办羽毛球比赛。

(1)有12个羽毛球，平均分给5人，每人分到(2)个，;

539名同学分组活动，每5人一组。可以分成几组?

还剩几人?再增加几人就可以正好再分一组?

39÷5=7(组)……4(人);

有余数的

除法

有余数除法的试商方法;

板书设计

有余数的除法