新北师大版初中数学七年级下册《4.2全等三角形》教学课件.pptxVIP

4.2图形的全等北师大版七年级下册第四章《三角形》

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观察下面的图形：每组图形中的两个图形的形状、大小都一样

能够完全重合的两个图形叫做全等图形。

想一想：1.观察下面两组图形，它们是不是全等图形?全等图形的特征是：能够完全重合。两个图形形状相同，但大小不同；两个图形面积相同，但形状不同。

两个全等的多边形，经过变换而重合，相互重合的顶点叫做，相互重合的边叫做，相互重合的角叫做。能够完全重合的两个多边形叫做全等多边形。对应顶点对应边对应角

图形的三种基本变换:翻折、平移和旋转DEFlABC作△ABC关于直线l对称的△DEF作△ABC向右平移4格的△DEFABC····D·E·FD作△ABC绕点O顺时针旋转90度的△DEF·OABC··E·F这三种基本变换中,△ABC与△DEF都能重合吗?能常见的全等变换

全等多边形的特征：全等多边形的对应边、对应角分别。ABCDA1B1C1D1相等四边形ABCD四边形A1B1C1D1对应边ABA1B1BCB1C1CDC1D1DAD1A1====对应角∠A∠A1∠B∠B1∠C∠C1∠D∠D1====全等于全等多边形的判定：边、角分别对应的两个多边形全等。相等（符号“≌”表示全