新北师大版初中数学七年级下册《4.1认识三角形》教学课件.pptxVIP

第四章三角形

北师大版（2024）七年级下册

北师大版（2024）七年级下册

会用数学的眼光观察现实世界

会用数学的思维思考现实世界

会用数学的语言表达现实世界

1.阅读章前言，你能从中获

得哪些数学信息？

2.猜想本章将研究哪些内容？

认识三角形

认识三角形

由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形

概念辨析

三角形的分类

思考：三角形可以分成哪几类？按照什么标准进行分类的？

三角形的内角和

小学学习过，三角形的内角和为180°，你还记得用什么方法

来探索的呢？你还有其他方法吗？说说你的想法。

三角形关于角的性质：三角形的内角和为180°

直角三角形的性质

直

角

边

直角边

斜边

直角三角形的两个锐角互余

课堂练兵

1.观察下面的三角形，其中哪些是锐角三角形，哪些是直角三

角形，哪些是钝角三角形？

课堂练兵

2.一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三

角形？

（1）30°和60°

（2）40°和70°

（3）50°和20°

课堂小结

1.本节课你有哪些收获与困惑？

2.你还想研究三角形的……

作业布置

必做题：习题4.1第1题、第3题

拓展题：本节课探索三角形内角和的方法与在小学学习的方

法有什么不同？

小结与思考

请与同伴交流！

这节课的学习你有什么收获？

你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。

总结点评反思