（24页PPT）第十九课大象的耳朵第一课时.pptxVIP

19大象的耳朵第一课时语文·部编版·二年级下

谜语导入耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物名）大象

大象的耳朵19

蝙蝠耳朵是圆的，可以接收口中发出的超声波。动物耳朵的作用松鼠的耳廓有保护眼睛的作用，不致被树枝荆刺伤害。?狗的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见。资料宝袋

冰波：本名，杭州人。现供职于浙江文学院。国家一级作家。杭州作家协会副主席。主要作品有：童话集《窗下的树皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童话》、《爱的故事》、减肥》，中篇童话《怪蜗牛奇遇记》、《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓，红蜻蜓》，长篇童话《怪蛋之谜》、《狼蝙蝠》等。

初读感知听范读，边听边想：大象都碰到了哪些动物？这篇课文讲了一个什么样的故？

自读提示请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，理解词语意思。

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风shànshìdāyíshùɡānwǔtònɡshānfán扇子似的耷拉慢慢遇到兔子咦竖着不安两根竹竿跳舞头痛心烦最后扇风字词学习

dā?yí耷咦竿竖wǔfántòng舞痛烦扇shùgānshì似shàn字词学习

象大过河似耷咦竖竿舞痛烦扇

shì（似的）sì（好似）似shàn（扇子）shān（扇动）扇jiào（睡觉）jué（感觉）觉多音字

1、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。汇报交流2、说一说课文写了什么？这篇课文用浅显语言给我们讲了大象的耳朵的特点和作用。

扇shàn书写撇画舒展，下面的羽不要太宽。组词：扇子扇形造句：大象的耳朵就像一把大扇子。指导书写

慢màn书写，第三笔竖要长，右上部笔画紧凑，“又”笔画舒展。组词：慢慢快慢造句：过时候要慢慢的。指导书写

遇yù书写画紧凑，“辶”平捺舒展。组词：遇到遇见造句：昨某省市场我遇。指导书写

兔tù书写，第六笔撇画舒展，竖弯钩圆转有力。组词：兔子兔肉造句：小兔子蹦蹦跳跳真可爱。指导书写

安ān书写小，最后一笔横要长。组词：不安安心造句：妈妈的话让小明感到不安。指导书写

根gēn书写，第四笔是点，竖提挺立，最后一笔舒展有力。组词：两根竹竿根源造用两根竹竿当做模型。指导书写

痛tòng书写撇画舒展，竖为垂露竖，紧贴竖中线。组词：头痛心痛造句：这件很头痛。指导书写

最zuì书写扁，“取”的第一笔横长，托上盖下。组词：最后最好造句：今天是这个学期的最后一天。指导书写

耷拉：散步：自言自语：竹竿：心烦：下垂。造句：大象的耳朵为什么是耷拉着的呢？随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式。造句：姐姐和妈妈一边散步，一边聊天。自己跟自己说话，独自低声说话。造句：奶奶自言自语地说“我的乖了。”砍下来的削去枝叶的竹子。造句：我参加的学校里的竹竿舞训练小组。心里烦躁或烦闷。造句：他整天乐呵呵的，没有什么事情让他心烦。理解词语

理清层次再读课文，边读边想，给课文分段。第一部分(第1自然段)雾调皮又淘气。写雾的性格特点。第二部分(第2—9自然段)雾藏事物的过程。详细具体，