中考生物总复习《生命体的结构层次》专项测试卷(附答案).docxVIP

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中考生物总复习《生命体的结构层次》专项测试卷(附答案).docx

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中考生物总复习《生命体的结构层次》专项测试卷(附答案)

一、选择题

1.从多细胞生物体的结构层次上看,血管、血液、血小板分别属于()

A.细胞、组织、器官 B.器官、组织、细胞

C.组织、细胞、器官 D.细胞、器官、组织

2.有以下四种构造,将它们按由简单到复杂的层次关系排列,正确的顺序是()

①表皮②细胞核③肌肉细胞④眼球

A.②③①④ B.②④①③ C.①③④② D.①②③④

3.细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是()

A.细胞不一定都来自细胞

B.细胞是由细胞分裂产生的

C.所有动物和植物都是由细胞构成的

D.在大量观察和研究的基础上,科学家进行了理论概括,形成了细胞学说

4.国家一级重点保护植物“鸽子树”,有明显的结构层次,则其由低到高的结构层次分别是()

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.细胞→组织→系统→器官→个体

C.细胞→组织→器官→个体

D.细胞→组织→系统→个体

5.血液中各种细胞都来自造血干细胞,如图所示过程主要体现了()

A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞变异

6.如表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是()

编号

器官名称

心脏

唾液腺

脊髓

血液

主要组织

神经组织

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

7.目前,防治松材线虫主要措施是给松树注射一种有效成分是苦参碱的免疫激活剂,注药方法如图。要使药剂能输送至松树全身,则应注射到()

A.保护组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织

8.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后茎变成红色,与这一现象直接相关的组织是()

A. B. C. D.

9.美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞,而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖,这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞()

A.神经组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.结缔组织

二、实验探究题

10.科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行如下实验。

实验一:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果见表:(表中的增殖代数即细胞分裂的次数)

细胞来源

胎儿

中年人

老年人

增殖代数

50

20

2~4

实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如图。

实验三:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。

以上三个实验可以得出的结论是:

实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而(选填“减弱”或“增强”)。

实验二:一般来说,的物种,体细胞分裂的最高次数越高。

实验三:细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。

11.下图表示油菜个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)该植物由小长大,是从图甲所示的开始的。与动物的结构层次相比油菜没有这个层次。

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是出现,后平均分配到两个细胞中,因此新细胞与原细胞所含遗传物质是(填“相同”或“不同”)的。

(3)图丙所示的结构层次是。这是细胞的结果。图丁中所示的结构是植物的器官。

12.用一根玻璃针将一个变形虫(注:变形虫的身体就是一个细胞)切为两半,有核的一半能继续存活、无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出、无核部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天、再植入一个细胞核,这个变形虫能生活正常。如图所示。据图回答问题:

(1)在细胞产生后代的过程中起主要作用。

(2)正常细胞的细胞核与细胞质的关系是。

(3)从上述实例可知,细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是

三、填空题

13.如图A~E表示人体的不同结构层次,请回答下列问题

(1)整个人体都是A细胞(受精卵)发育而成的,A细胞通过细胞形成B。在此过程中,母细胞内出现的最终会平均分配到两个子细胞中去。

(2)B通过细胞形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)在图示的结构层次中,人体

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