第2课周总理，你在哪里.pptxVIP

第2课周总理，你在哪里;读着柯岩的《周总理，你在哪里》，仿佛听到大地轰鸣：沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴；仿佛听到松涛阵阵：宿营地上gōu火红啊，伐木工人正在回忆总理亲切的笑语；仿佛听到海浪声声：看到hǎiｆáｎɡ战士身上，他亲手给披的大衣……我们走遍整个世界，找寻总理的身影。辽阔大地到处是他深深的足迹。;(2)根据这段文字中的拼音写出相应的汉字。（3分）

gōu篝火hǎifáng海防;3.下列与例句中破折号的用法相同的一项是（3分）

例句：我们对着高山喊：周总理——

A.我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——

B.我们想念你，——你的人民想念你！

C.——想——念——你……

D.就在这里。——在这里，在这里，在这里……

;4.语言综合运用。（6分）

①5月4日，话剧“少年周恩来之寻梦”在市剧院公演活动。②该剧由市高校学生联袂演出，目的在于“向‘五四’献礼，学恩来精神。”③该剧讲述了周恩来心怀理想东渡日本刻苦求学的经历，塑造了心系国家的青年周恩来形象，启迪青年学生要树立“为中华之崛起而读书”。

（1）语段中有两处语病，请找出病句，将序号和修改意见依次填在横线上。（4分）

第①句，修改意见：在“公演活动”前加上“举行”。

第③句，修改意见：在最后一个句号前加上“的志向”或“的理想”等。

;（2）语段中的标点符号有两处错误，请找出来，并将修