部编版二年级语文下册第四单元整体教学设计.docxVIP

部编版二年级语文下册第四单元整体教学设计

第四单元整体教学设计

编写时间

年月日

主备人

备课人员

单元名称

第四单元：童心童趣

一、单元教材分析

本单元围绕“美丽的想象”这个主题编排了《彩色的梦》《一匹出色的马》《枫树上的喜鹊》，这三篇充满美好想象的文章。这些课文题材丰富，语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对生活里的真善美的感受，激发学生对大自然和生活的热爱之情。

《彩色的梦》是一首儿童诗，主要描写了彩色铅笔能够创造出彩色的梦境，可以激发学生的想象力。

《一匹出色的马》的主旨是：通过讲述一家人散步返程时，妹妹疲惫撒娇要大人抱，爸爸却把一根柳枝当作“出色的马”递给妹妹，让妹妹自己蹦蹦跳跳跑回家的故事，赞美了父亲的智慧，同时也表现出孩子在想象力的驱动下能战胜困难、收获快乐与成长的童真童趣，告诉人们适当放手，借助孩子的想象力和主动性，能让他们学会独立面对并克服小挫折。

《枫树上的喜鹊》通过描写孩子眼中枫树上的喜鹊阿姨跟喜鹊弟弟一起快乐生活的情景，体现了美好的童真童趣，

“语文园地四”主要内容有识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累、写话训练以及我爱阅读，旨在让学生进一步丰富对语言文字的认知，并在此过程中不断提升感知、运用语言文字的能力。

二、单元教学目标：

1.会认45个生字，会写28个生字，学会“倒、圈”这2个多音字。

2.正确、流利、有感情地朗读课