说明文阅读知识梳理 统编版语文八年级下册.pptxVIP

说明文

知识梳理;壹;一;说明的对象即文章说明的内容，可以是具体事物（包括事物的情态、性质、功能和特征等），也可以是某个抽象事理（包括事物的本质、事物内部和事物之间的内在联系）。

所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。

事物说明文，就要说明事物的特征。事理说明文，就要把握文章阐述的主要道理。

;考查的主要方式：

1.概述选文主要从哪几个方面介绍某事物

2.直接概括选文说明的中心内容是什么

3.说出选文的说明对象是什么，它有哪些特征。;答题方法：

1.看题目。

2.抓首段、结尾段或段落中心句。

3.逐段阅读，总结概括说明对象。;二;①时间顺序：抓表时间的词语，如年代由古到今，季节由春到冬，时间由早到晚等。

②空间顺序：抓表方位、立足点、行踪变化的词语，如由内到外、由前到后、由远到近、由南到北、由中间到两边等。

③逻辑顺序：抓起关键作用的词语，如“总”“因为（由于）……所以”“首先……其次……再次”等。;考查的主要方式：

1.本文使用了什么说明顺序？

变式：*本文使用了什么说明顺序？请简要分析。

2.选文第X段与第X段能不能调换顺序？

变式：选文某段和另一段不能调换顺序的原因。;1、本文使用了什么说明顺序？

变式：*本文使用了什么说明顺序？请简要分析。

①指出说明顺序。

②本文的说明顺序是……顺序。文章首先介绍了……，然后介绍了……，最后介绍了……

;2.选文第X段与第X段能不能调换顺序？

变式：选文某段和另一段不能调换顺序的原因。（答题省略第一步）

①判断②分析③总结

一般从以下两个方面考虑：①看所给的几个自然段是否与前文相照应；②看这几个自然段是按什么说明顺序来写的。

答题规范：

①（不能调换）

②第x段讲了……的内容；第x段讲了……的内容；这两段之间存在……的关系（或与上下文某内容存在对应关系），符合人们的认知规律。

③因此不能调换。;三;考查的主要方式：

1、选文某段（画线句）运用了哪种/哪些说明方法，有什么作用。

2、从文中找出说明方法并举例分析作用。;说明

方法;举例子;下定义;四;;???查方式：

1.结合划线句，说说本文语言特点

2.句中加点词有何表达效果;链接考点——准确严密性