第1课《社戏》课件+ 统编版语文八年级 下册.pptxVIP

社

戏鲁迅;;游山西村

陆游（宋）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风淳。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。;在绍兴，“社”是一种区域名称，相当于“村庄”。社中有“庙”，为了祈求全社平安富足，社庙里每年一定时间都要演戏，这就叫做“社戏”。

;了解鲁迅与《社戏》;《社戏》写于1922年10月，首发于同年12月《小说月报》，后收入《呐喊》。核心背景如下：

一、时代与社会背景

-五四落潮期：新文化运动从激进批判转向反思，知识分子面对文化转型的迷茫，城市文明喧嚣压抑，乡村成精神慰藉地。

-社会现实：辛亥革命后军阀混战，“招牌虽换，货色照旧”，鲁迅失望于现实，转向乡土回忆寻找淳朴人性与美好秩序。

-城乡对照：城市戏院与乡村社戏、城市功利冷漠与乡村淳朴人情形成反差，凸显对理想人际的向往。

二、个人与创作意图

-童年蓝本：以少年时在绍兴平桥村的社戏经历为原型，将乡村生活与北京看戏的糟糕体验对照，突出童年纯粹。

-精神寄托：借月夜航船、偷豆等情节，勾勒自由纯真的乡土世界，对抗成人社会的压抑与虚伪。

-儿童观影响：受杜威“儿童本位论”启发，以儿童视角展现天性自由，反对礼教束缚，寄托对人性美好的追求。

三、民俗与文体背景

-社戏民俗：江南乡村春社/秋社祭祀土地神