12　醉翁亭记初中语文.pptxVIP

;;;1.给下列加点的字注音。(15分);2.解释下列加点的词。(12分);积累运用;3.辨析下列各组加点词的意义或用法。(13分);积累运用;4.指出下列句中加点词的活用现象。(4分);5.指出下列句中“而”字的用法。(4分);积累运用;积累运用;积累运用;积累运用;积累运用;积累运用;;10.解密欧阳修与滁州亭的情缘。(16分)

材料一:;古诗文阅读;古诗文阅读;古诗文阅读;材料二:

;古诗文阅读;(1)根据语境解释下列加点词语的意思,完成文言文一词多义整理单。(4分);古诗文阅读;(2)请根据材料一简要概括三座滁州亭建亭地点的相同之处。(2分)

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(3)材料一中多次出现“乐”字,请结合相关内容谈谈你对“欧阳修之乐”的理解。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________;(4)下面这位诗人登临快哉亭所引发的情感,是否符合苏轼为亭命名的本意?请结合诗歌内容和材料二简要阐述。(4分)

病后登快哉亭

〔宋〕贺铸①

经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。

鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。故园又负黄华②约,但觉秋风发上生。

【注】①贺铸:北宋诗人,因喜谈世事,忤逆权贵,屡受排抑。②黄华:指菊花。“华”即“花”。;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;(5)古代文人为何喜爱建亭、登亭?请根据图中亭子的建筑特点及上述诗文材料,简要概括出至少两个原因。(2分)

______________________________________________________________________________;【参考译文】

丰乐亭记

我担任滁州太守后的第二年,夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。于是向滁州人询问泉水的发源地,就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山,高耸地矗立着;下面是深谷,幽暗地潜藏着;中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右地看,很喜欢这里的风景。因此,我就叫人疏通泉水,凿开石头,拓出空地,造了一座亭子,于是我和滁州人在这美景中往来游乐……四时的风光,无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游……于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。;醒心亭记

在滁州的西南面,一泓泉水的旁边,欧阳公任知州的第二年,建造了一个名叫“丰乐”的亭子,并亲自作记,以表明这个名称的由来。不久以后,又在丰乐亭的东面几百步,找到一个山势较高的地方,建造了一个叫“醒心”的亭子,让我作记。

每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览,就肯定要到丰乐亭喝酒。有时喝醉并且劳累了,就一定要登上醒心亭眺望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠……于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留而不返回了。所以就根据这个缘故,这个亭子以“醒心亭”为名。;我们的皇帝在上悠然自得,无为清静;我们的百姓在下丰衣足食,心无不满。天下的学者都能成为良才……这才是欧阳公真正的快乐啊!一个山角落,一汪清泉水,哪里会是欧阳公的快乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的感想啊!;