2024年交流会策划书.pdfVIP

2024年交流会策划书

沟通会策划书1

今日学习练习1的口语交际小小读书沟通会，确定先探讨《敬爱的汉修先》。这本

书曾获得了与国际安徒奖”齐名的纽伯瑞儿童文学金奖，它的作者克莱瑞是美国二十世纪最

闻名的儿童义学作家之一。她的作品不仅被译成多种义字出版，而各被拍成电影，走向银幕。《敬

爱的汉修先》就是她最优秀的作品之一。这本书，很特殊,全部由书信构成，从中孩子^可以

了解到一个外国小男孩的活，还可以领悟到一些阅读和写作的方法。这对三年级的孩子来说,

是特别珍贵的一本书。

从简洁的问题入手，考察被吊门的阅读状况。

1、鲍雷伊有一条狗，它叫什么名字?长得怎样？

2、老师怎样让鲍雷伊记住了朋”这个字？

3、汉修先的本名叫什么？

4、汉修先问了鲍雷伊明陛问题?（说出其中四个，此条即可写满分。）

对书的内容特别熟识的有苏派舰周语箫、李雨妍、王雨澈，狠狠地表扬了他们。尤其表扬苏

派健，读了三遍以上。许多孩子喜爱读一遍，就把书丢在一边了，其实，读书过程中的吸纳，往

往是从其次遍起先的。

从故事情节和人物入手，进入探讨状态，丰厚学的相识。

一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步相识到读书的重要性，要让同学们

知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正

确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，熬炼提高同学们

的表述实力。

二.活动时间：20xx年4月18日

三.活动地点：一教301

四.主持人：班长李索夫

五.参与人员：法学0901班全体学生

六上羊细事项支配：

1.纪检委员在班会起先之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2.班长作开场陈词，简要介绍读书沟通会的目的及详细流程。

3.结合自身实际，或谈阅历方法,或讲收获与提高，由班级每个同学轮番介绍自己最宠爱

的一本书籍。

4.嬉戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎,让同学们置

身书中的详细情景之中。

5.由同学们推选，选出同学们最宠爱的五本书。

6.主持人总结。

策划人：XXX

20xx年四月

沟通会策划书2

一、活动背景

在我院10级毕业生即将寓校之际,我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介

绍沟通考研就业阅历，解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择、考

研复习问题上供应启示与参考。

二、活动时间地点

时间：考研阅历沟通会专场5月8日（周四）晚630地点：C317

时间：就业阅历沟通会专场5月9日（周五）晚6:30地点：C315

三、活动前期打算

(1)提前申请教室，并联系好嘉宾(每个委员负责联系一个嘉宾).

(2)给各班学习委员下通知，让其通知同学们时间地点。(给大三通知的时间早于大一大

二10-20分钟赐予大三同学便)

(3)联系宣扬部做好宣扬海报并刚好张贴

(4)联系文艺部供应主持人1名

(5)联系女生部供应礼仪人员2名(带热水及纸杯)

(6)联系科技部借无线麦及音响,处理好多媒体问题

(7)联系信息部现场拍照并写稿

(8)安排特地人员维持现场秩序并预防突发状况

四、活动详细流程

(1)、主持人宣布沟会起先，依次介绍嘉宾。

(2)、嘉宾轮番发言介绍考研或就业阅历。

每位嘉宾可自己驾驭发言时间，