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- 2026-03-15 发布于浙江
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基础教育精品课
学习任务单
课程基本信息
学科数学年级一年级学期秋季
课题20以内的进位加法整理和复习
教科书书名:义务教育教科书数学一年级上册
出版社:人民教育出版社出版日期:2024年7月
学习目标
1.通过整理进位加法表,发现20以内进位加法表的排列规律,感悟整理的必要性。
2.在梳理单元知识的过程中,掌握整理单元知识的方法,培养学生观察、归纳、推理能力,
提高学生数学素养。
3.在探究整理算式的过程中积累数学活动经验,感受数学的乐趣,体会规律价值,感知数学
与生活的联系,养成仔细观察和认真思考的学习习惯。
课前学习任务
课前准备空白算式卡片。
课上学习任务
【学习任务一】
当你看到“+”这样的算式模型。你想到了我们学习过的哪些算式?请你写
一写吧!
【学习任务二】
小组合作:你能将这些零乱的算式分类并整理一下吗?
基础教育精品课
【学习任务三】
1.独自整理:请你仔细观察,发现规律,将晶晶没有整理完的算式补充完整。
2.任选一道算式,说一说算法。
3.仔细观察,说一说你还发现了什么规律?
【学习任务四】
请你在我们整理的加法表中找一道算式来解决下面的问题。
【学习任务五】
1.想一想,4+8=+7,方框中应该填几?
2.你还能填出与4+8相等的算式吗?
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数学书100页和102页。
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