《生物的进化》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）初中生物八年级下册.pdfVIP

《生物的进化》教案-2025-2026学年北师大版（新教材）初

中生物八年级下册

—、教材分析

《生物的进化》是北师大版（新教材）八年级下册第17章第二节，承接生

命的起源，是本章的核心内容，也为后续人类的起源与进化奠定理论基础。教材

围绕“生物是进化的”展开，首先通过化石证据证明生物的进化，介绍化石的概念、

形成过程，分析化石记录揭示的生物进化趋势和地球的生命史；然后点阐述达

尔文的自然选择学说，通过达尔文的环球考察、人工选择的启示、自然选择的过

程，让学生理解生物进化的原因；最后通过模拟自然选择的活动，让学生体验自

然选择的过程，理解生物的多样性和适应性是自然选择的结果。教材注证据与

推理，将经典实验和实例相结合，突出科学探究和科学思维的培养。

二核心素养教学目标

1.生命观念：认识到生物是不断进化的，生物的进化具有由简单到复杂、由

水生到陆生的总体趋势，认同地球上现存的生物具有共同祖先，树立生物进化的

生命观念。

2.科学探究：通过观察化石图片、参与模拟自然选择的活动，培养观察、实

验、探究的能力，学习科学探究的基本方法。

3.科