19.2 第3课时 平行四边形的判定 课件 2025-2026学年沪科版数学八年级下册.pptxVIP

19.2平行四边形第3课时平行四边形的判定第19章四边形

学习目标1.平行四边形判定方法的探究.(重点)2.平行四边形判定方法的理解和灵活应用.(难点)

平行四边形的性质边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补平行四边形的对角线互相平分对角线

学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示.小辉却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢?

活动1：将线段AB按下图中所给的方向和距离平移成线段AB，连接AA，BB.得到四边形ABBA，它一定是平行四边形吗?为什么?平行四边形的判定定理1ABAB1

如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，且AB=DC。求证：四边形ABCD为平行四边形。证明：连接AC.∵AB//DC，∴∠BAC=∠DCA.在△ABC和△CDA中，∴△ABC≌△CDA.∴∠ACB=∠CAD.∴AD//BC.因此，四边形ABCD是平行四边形.AB=CD，∠BAC=∠DCA，CA=AC，ABDC

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.∵AB=CD，AB∥CD，∴四边形ABCD是平行四边形.几何语言：平行四