(北师大版2024)七年级下册 5.1 轴对称的性质 教学课件.pptxVIP

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  • 2026-03-19 发布于吉林
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(北师大版2024)七年级下册 5.1 轴对称的性质 教学课件.pptx

探索轴对称的性质;学习目标;导入新课;;(1)上图中,两个“14”有什么关系?;线段EE′与对称轴l形成的两个角也是重合的,我们知道这两个角总共有180°,那么分别的两个角就是90°。因此,我们知道,线段EE’与直线l垂直。;做;的对应点是B1。连接AA1,BB1,这两个线段分别与对称轴垂直。;(4)∠1与∠2有什么关系?∠3与∠4呢?说说你的理由?;议;轴对称的性质:在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点

所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段相等,对应角相等。;画轴对称图形或成轴对称;轴对称图形对称轴的画法:;画原图关于某直线对称的图形的步骤:

画原图关于某直线对称的图形要经历一找二作三连这三个步骤:

①找:在原图形上找特殊点(如线段的端点);

②作:作各个特殊点关于对称轴的对称点;

③连:按原图的顺序连接所作的各对称点.;典例分析;例2如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠BCD的度数是();例3如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为();方法归纳:正方形是轴对称图形,在轴对称图形中求不规则的阴影部分的面积时,一般可以利用轴对称变换,将其转换为规则图形后再进行计算.;练一练;3.用笔尖扎重叠的纸可以得到下面成轴对称的两个图案.

(1)找出它的两对对应点、两条对应线段和

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