高中思想政治统编版必修4 1.3世界是普遍联系的表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

思想政治

年级

高二

学期

秋季学期

课题

世界是普遍联系的（第二课时）

教科书

书名：《思想政治必修4哲学与文化》

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年1月

教学目标

1.政治认同：培养坚定的唯物辩证法的基本立场，认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观，自觉反对和抵制形而上学的思维方法。

2.科学精神：能够分辨和比较联系的各种观点，理解联系的客观性、普遍性、多样性，培养理性客观的哲学思辨力。

3.公共参与：在生活中能用联系的观点看问题，坚持一切以时间、地点、条件为转移。

教学内容

教学重点：

1.明确整体与部分的辩证关系、系统与要素的辩证关系。

教学难点：

1.理解掌握系统优化的方法。

教学过程

1.导入环节：

（1）教师活动导入：

同学们，上节课我们一起学习了联系的第一部分知识，知道了联系的三个特性。那本节课，我们将继续进一步的运用联系。

首先请大家看两幅图，看完后请从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里？对，他们都以部分代替了整体，混淆了两者的界限。那么什么是整体，什么是部分呢？那么什么是联系，哲学上的联系又有哪些特征？带着这个问题，请大家仔细阅读书本P30页上的相关内容，并填写好幻灯片上表格上的空缺内容。

（2）学生活动

进入上课状态，思考成语故事并填写相应表格。

（3）设计意图

通过展示成