《小花雀》教案 2026花城版音乐二年级下册.doc

（花城）版（2024）音乐（二）年级下册

《小花雀》教学设计

课题

《小花雀》

单元

第4单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

本课以达斡尔族童谣《小花雀》为核心，采用1=D、2/4拍、中速活泼地，旋律轻快活泼，模仿小花雀的叫声“斯可乐”，充满童趣。教材搭配树枝小花雀的情境插图，明确“边手势边唱”和“填色游戏”要求；重点突出1、3、5三个音的组合练习，引入手势辅助唱谱与音阶填色环节，将旋律识辨、节奏律动与趣味游戏结合，适合二年级学生在轻松氛围中掌握音高、感受民族音乐魅力。

核心素养

目标

审美感知：感受2/4拍活泼轻快的韵律，体会达斡尔族童谣的童趣与民族韵味，理解模