《小花雀》课件 2026花城版音乐二年级下册.pptx

《小花雀》第四单元花城版（新教材）小学二年级下册

核心素养目标审美感知：感受2/4拍活泼轻快的韵律，体会达斡尔族童谣的童趣与民族韵味，理解模仿鸟鸣类歌曲的音色特点。艺术表现：能完整演唱《小花雀》，准确把握“斯可乐”的模仿叫声；跟随老师边打手势边唱，掌握1、3、5三个音的音高对应。文化理解：了解达斡尔族童谣的风格特点，感受少数民族音乐与自然生活的关联，拓宽民族音乐视野。创意实践：参与音阶填色游戏，尝试为小花雀叫声创编简单节奏，提升音准辨识与创意表现能力。

01情境导入初识小花雀

小鸟情境导入小朋友们，看这里的树枝图，小花雀飞来啦！它圆圆的头、尖尖的嘴，正在树上唱歌呢。今天我们学唱达斡尔族