8、我是一张纸 第2课时 教案 2026二年级道德与法治下册.docxVIP

第8课我是一张纸（第2课时）：熟悉的老朋友

教学目标

情感态度价值观目标

培养学生爱惜纸张、节约资源的环保意识。

引导学生感受纸张来之不易，体会劳动人民的智慧和辛劳，树立对自然的敬畏之心。

通过了解纸与森林的关系，增强保护大自然的责任感。

能力与行为目标

能够在日常生活中做到双面使用纸张、不随意撕书或浪费纸张。

学会废纸利用的小妙招，如制作草稿本、废纸变艺术品。

初步掌握垃圾分类中废纸回收的常识。

知识目标

了解纸张的原材料（树木、竹子、芦苇等）及古代造纸的艰辛过程。

明确浪费纸张与消耗森林资源之间的紧密联系。

理解“回收1吨废纸=挽救17棵大树”的科学数据。

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教学重难点

教学重点

理解纸张“来之不易”的含义，养成节约用纸的良好习惯。

教学难点

将节约用纸的意识转化为长期的、自觉的行为实践，掌握废纸变废为宝的方法。

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教学准备

教师准备：教学PPT课件、古代造纸过程的短视频或图片、一张揉皱的纸、一个由废旧纸盒做的机器人或作品。

学生准备：收集生活中的废旧报