统编版一年级下册道德与法治《我们爱分享》新课标核心素养优质课教案.docxVIP

一年级下册道德与法治7《我们爱分享》新课标核心素养优质课教案

一、基本信息

学科：道德与法治

年级：一年级下册

教材版本：统编版（部编版）

课题：第7课《我们爱分享》

课时：1课时（40分钟）

授课对象：一年级学生

授课类型：新授课、体验式优质课

核心素养导向：紧扣新课标“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养，立足低年级学生品德启蒙，实现“知行合一”。

二、教材分析

《我们爱分享》是统编版一年级下册道德与法治第四单元“我们在一起”的第三课时内容，本单元围绕“集体生活”核心主题，引导学生融入集体、学会交往，培养集体意识和良好品德。本节课是单元核心课时之一，承接“同伴交往”的基础，以“分享”为切入点，衔接后续“合作”“互助”等内容，是培养学生人际交往能力和集体归属感的关键一课。

教材以绘本、插图、儿歌等低年级学生喜闻乐见的形式，贴近学生生活实际，引导学生认识分享的多种形式、理解分享的意义、掌握分享的方法，帮助学生克服自我中心思想，养成乐于分享、尊重他人的良好行为习惯。教材编排注重“生活性、体验性、实践性”，符合新课标“以生为本”的理念，为核心素养落地提供了清晰的载体，是落实低年级道德修养和健全人格培养的重要素材。

三、学情分析

一年级下册学生（6-7岁），形象思维活跃，好奇心强，喜欢故事、游戏和实践活动，对直观、生动的内容接受度高，但抽象思维能力较弱，自我