初中七年级英语下册 Module 7 Unit 1 第二课时深度教学方案.docx

初中七年级英语下册Module7Unit1第二课时深度教学方案

一、课标分析与教材定位

（一）课标依据与核心素养锚点

本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的理念，致力于将学科核心素养在课堂教学中落地生根。在语言能力上，本课时的重点在于引导学生从第一课时的初步感知理解，过渡到对一般过去时（was/were）的规则内化与准确运用，【基础】要求学生能在具体的语境中理解并运用描述过去经历的词汇和句型。在文化意识上，通过中外童年生活的对比，了解不同文化背景下人们的童年共性，【重要】培养学生开放包容的文化态度和对美好生活的热爱。在思维品质上，通过对比现在与过去、分析人物