(共26页PPT)第2课时 切线的判定.pptVIP

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  • 2026-03-24 发布于广东
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第三章圆6直线和圆的位置关系第2课时切线的判定北师版九年级数学(下)导入新课一辆急速行驶的火车的车轮与铁轨之间存在着什么样的位置关系?提示:车轮可以看成什么图形?铁轨可以看成什么图形?你有没有判定两者位置关系的方法?探究新知探究l如图,AB是⊙O的直径,直线l与AB的夹角为∠α.当l绕点A旋转时,OABα(1)随着∠α的变化,点O到l的距离d如何变化?直线l与⊙O的位置关系如何变化?dlllOABαdll∠α从90°变小到0°,再由0°变大到90°,点O到l的距离d先由r变小到0,再由0变大到r.直线l与⊙O先相切,再相交,最后又相切.(2)当∠α等于多少度时,点O到l的距离d等于半径r?此时,直线l与⊙O有怎样的位置关系?为什么?lOABαdll当∠α=90°时,点O到l的距离d等于半径r.此时,直线l与⊙O相切.过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.切线的判定定理符号语言表达∵l⊥OA,且l经过⊙O上的A点,∴直线l是⊙O的切线.归纳总结探究新知探究已知⊙O上有一点A,过点A画⊙O的切线.

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