二年级下册（2022年课标）语文_14古诗二首_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

二年级下册语文第14课《古诗二首》第1课时学习任务单

一、学习目标

1.我能借助拼音准确认读“莺、拂、堤、柳、醉、鸢”等生字，规范书写“诗、村、童”3个会写字，读准字音、写对笔顺。

2.我能正确、流利地诵读《村居》，读出“二二三”的七言绝句节奏，还能熟练背诵全诗。

3.我能结合插图、动画和生活经验，用自己的话说出诗句的大意，感受春日美景和儿童放风筝的快乐。

4.我能知道古代春天放纸鸢的传统习俗，感受到古诗的优美意境，喜欢学习古诗。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：借助拼音把《村居》读3遍，圈出你觉得难读的字，试着给它们注上拼音。

预习任务二

任务要求：回忆一下你在春天看到的景色，或者放风筝的经历，准备上课和同学分享。

预习任务三

任务要求：对照课本插图，猜一猜“村居”是什么意思，把你的想法写下来。

三、课中探究

探究活动一：识字闯关我最棒

活动要求：跟着老师完成识字游戏，完成以下任务。

1.给下列生字注上正确的读音。

莺（）拂（）堤（）醉（）鸢（）趁（）

2.给下面的生字找朋友（组词）。

诗（）村（）童（）

3.跟着笔顺书空“诗、村、童”三个字，边写边说笔顺。

探究活动二：春景美景我来找

活动要求：朗读古诗前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，完成以下任务。

1.用小圆圈圈出这两句诗里描写的春天景