统编版四年级下册《墨梅》新课标优质公开课教案.docxVIP

统编版四年级下册《墨梅》新课标优质公开课教案

一、基本信息

课题：墨梅（元·王冕）

课时：1课时（40分钟）

授课对象：小学四年级学生

教材出处：统编版小学语文四年级下册

课文类型：题画古诗教学

核心素养导向：紧扣新课标“语言运用、思维能力、审美创造、文化自信”四大核心素养，通过诵读、品析、悟情，感受墨梅淡雅高洁的形象，体会诗人借梅自喻、坚守本心的品格，传承中华君子文化，落实古诗文教学的人文熏陶与语言训练。

二、教学目标

（一）语言运用

认识“砚、乾、坤”等生字，会写“墨、梅、砚、乾、坤”等生字；能正确、流利、有感情地朗读古诗，熟读成诵，读出古诗的清雅韵味；结合注释理解诗句大意，能用自己的话讲述墨梅的样子和诗句的含义。

（二）思维能力

借助诗句想象墨梅的画面，抓住关键字词品味梅花的特点；初步理解古诗“托物言志”的写法，明白诗人借墨梅表达自身品格的写法，提升审美鉴赏和逻辑思辨能力。

（三）审美创造

感受墨梅淡雅、朴素的美感，体会古诗清新雅致的语言风格；欣赏题画诗诗画相融的特点，提升对古典诗词、传统书画的审美感知力。

（四）文化自信

了解梅花在传统文化中高洁、坚贞的象征意义，体会诗人不向世俗低头、坚守高洁品格的志向；传承中华君子文化，培养洁身自好、坚守本心的美好品质，增强文化认同感。

三、教学重难点

?教学重点

有感情地朗读、背诵古诗；理解诗句意思，感受墨梅朴素淡雅、不求虚名的特点