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课文《山雨》教案

篇1：课文《山雨》教案

教学要求：

⒈体会对山林雨景的那份感情，激发同学喜爱大自然的思想感情。

⒉学习生字、新词；理解用美丽的文字为我们描绘的山林雨景图；积累好词佳句。

⒊想像课文所描绘的情景；有感情的朗读课文，背诵自己喜爱的内容；理解含义深刻的句子的力量。

教学重点

理解和想像课文所描绘的山林雨景

教学难点

从阅读中感受大自然的秀美，体会对山雨的那份情感。

教具预备：

挂图、常规

教学时间：

一课时

教学过程

一、导入新课

⒈启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细心观看，它准会让你一饱眼福。

⒉揭示课题：今日我们要学的课文就是留心观看后为我们描绘的漂亮的自然景观。（板书课题）

二、初读课文，感知内容

⒈自由读课文，读准字音，把课文读通顺。

⒉指名读自己喜爱的段落。

留意以下读音：

水淋淋（lín）啼啭（zhuàn）倾吐（tù）

⒊谈谈对课文的初步印象。

⒋提出疑难之处。

三、再读感悟，探究解疑

⒈自读感悟。

⒉小组内争论沟通。

⒊汇报沟通、老师点拨

（l）感悟雨声的奇妙、奇妙。

①“沙啦啦，沙啦啦……”这是实实在在的雨声。

②“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生