《大雁湖》鲁教版(五四)新教材小学音乐三年级下册第一单元
核心素养目标通过聆听《大雁湖》,感受鄂温克族民歌优美、抒情的情绪,体会2/4拍的中速韵律;结合教材中湖泊、飞鸟、蓝天的插画,感知音乐与自然风景融合的审美意境,理解鄂温克族人民对家乡的热爱。审美感知了解《大雁湖》是鄂温克族民歌,感受少数民族民歌的独特韵味,体会音乐对家乡风光的描绘,增进对民族文化的认同与热爱。文化理解能区分歌曲中的切分节奏和基本节奏,跟随音乐进行肢体律动;尝试用体态、表情模仿大雁不同的翱翔状态,自信参与歌唱与表演活动。艺术表现围绕“大雁翱翔”主题,结合学练提示,创编大雁滑翔、盘旋、飞翔等不同姿态的动作;根据歌曲节奏
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