Unit2-读写结合教学课例“A-Survey-Report”-初中-英语-教学设计.docxVIP

Unit2Howoftendoyouexercise?读写结合教学课例

“ASurveyReport”

邱倩西安铁一中滨河学校

本单元主题是FreeTimeActivities，属于“人与自我”范畴内“学习与生活”主题群中的“丰富、充实、积极向上的生活”子主题内容。

一、单元设计

语篇分析

本单元内容围绕FreeTimeActivities这一主题展开，通过多种语篇类型，帮助学生掌握相关词汇、句型，同时培养其语言运用能力与健康生活意识。本单元主要涉及五个语篇，包括三个听力语篇、一个配图对话语篇、一个调查报告语篇。内容涵盖了对某人从事某活动的频率进行询问和回答，常见课外活动的相关表达、活动频率的描述以及活动相关信息。

三个听力语篇均为采访性质的对话，涉及较多课余活动的动词表达且频率表达运用频繁。SectionA1b听力语篇是一名采访者和五名学生的对话。采访者借助于问题“Whatdoyouusuallydoonweekends?”询问五名学生周末课余活动。对话涉及较多课余活动相关短语，如watchTV,goshopping,helpwithhousework等，同时使用频度副词表示各课余活动的频率。学生通过本听力语篇可积累课余活动动词短语以及学习频度副词（always,usually,often,sometimes,hard