Unit3-I’m-more-outgoing-than-my-sister读后续写教学案例-初中-英语-教学设计.docxVIP

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister读后续写教学案例

李文艳西安滨河学校

【课标内容】

本单元主题：Personaltraits

该主题属于“人与自我”“人与社会”范畴，在“生活与学习”“社会服务与人际交往”大主题下，围绕“人的个性特征”与“建立良好的人际沟通与交往”展开话题。

八年级的学生已经开始思考自我与他人的差异，普遍对于谈论人物特点的话题熟悉且喜欢。在七年级学习中，已掌握一些描述人、物的形容词和副词，有一定词汇量的积累，为本单元的比较级变形做好准备和铺垫。学生通过初步掌握形容词和副词比较级的用法，也期待能够将所学与生活实践结合起来，掌握更多比较级句型，丰富自己的英语语言表达。单元主题意义在于学会描述人物特征，进行人物比较，同时在比较中了解自我与他人的差异性，尊重个体差异并塑造正确的价值观。

【单元解读】

本单元内容围绕Personaltraits主题展开，包含三段听力，一组对话，一篇阅读。通过多种语篇类型，帮助学生掌握描述人物特点的相关词汇和对人或物进行对比的句式表达，同时传递一种正确的交友观，真正的朋友不在于是否相似或不同，而是真正能对自己起到正向引导的人。

SectionA1b-2c听力对话包含一些图片和目标任务，通过观察图片和目标语言可知，此部分主题为描述不同人物特征。听力对话通过对几对双胞胎的特征比较，反复出现