Unit3-Keep-fit-SectionB-1a~1d-初中-英语-教学设计.docxVIP

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Unit3KeepfitSectionB1a~1d

马梓萌西安铁一中滨河学校

版本

人教版七年级下册Unit3KeepFit

课时

第四课时SectionB1a-1d

课型

阅读课

单元内容分析

BigQuestion:Howdowekeepfit?

what

本单元以主题“KeepFit”为中心，通过三组日常的简单对话、一篇记叙文和一个项目式学习任务“compareexercisehabits”以及相关的语言实践活动，围绕一个核心问题“BigQuestion:Howdowekeepfit?”进行全面而深入的探讨。

SectionA部分：侧重模拟校园及日常生活中的场景，通过不同学生角色之间的对话，展示了不同学生对运动的态度和习惯。其次还进一步探讨了运动与我们日常生活中的联系，对话中穿插了询问和解释运动习惯的活动，帮助学生了解不同运动方式的特点和好处，

SectionB部分：该部分的大课文由三段不同的个人叙述组成，主人公们各自都分享了自己喜爱的运动和运动对个人健康、友谊和团队精神的影响。

Project部分：要求学生们分组调查，收集信息后比较组内成员不同的运动习惯，然后撰写出一份报告并进行班级展示与分享。

why

本单元的主题与内容旨在帮助学生认识到运动对于保持身体健康的重要性，能够在了解不同运动方式特点的同