授课人:;变化的公共空间·教学课件;;;;分组任务:“每组选择一幅作品,讨论:①作品中的社区场景是什么?②艺术家使用了哪些色彩、线条或技法?③作品传递了怎样的社区情感?(如热闹、温馨、宁静)”3.小结:艺术家通过提炼社区中的“日常场景”与“人物互动”,用不同艺术形式记录社区生活,无论
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