2026年苏教版二年级数学下册 活动一 发现“身体尺”（课件）.pptxVIP

我们的“身体尺”发现“身体尺”综合与实践活动一义务教育苏教版二年级下册

庹可以看作一种“身体尺”。有时，人们会用身体某些部位的长度作单位测量物体的长度。

关于“身体尺”,你有哪些问题?有哪些“身体尺”?什么时候可以用“身体尺”测量?

活动一：发现“身体尺”

你知道哪些常用的“身体尺”?我知道拃，我们用拃量过课桌的长度。可以用步测量一段路的长度。

大拇指的宽也可以用来测量长度。

我国古代用成年男子的手掌长作标准，称为“尺”。我国古代还用成年男子的手指宽作标准，称为“寸”。古人最初测量长度时，使用了不同的“身体尺”。阅读下面的材料，说说你知道了什么。

古代有些国家用脚长作标准，称为“脚尺”。古代有些国家用肘关节到中指尖的长作标准，称为“肘尺”。原来我们的祖先在很久之前就在用“身体尺”进行测量呀!

“身体尺”估计的结果测量的结果1拃长()厘米()厘米1脚长()厘米()厘米1庹长()厘米()厘米1拳宽()厘米()厘米1手掌长()厘米()厘米1步长()厘米()厘米 你的“身体尺”分别有多长呢?先估一估，再与同学合作量一量，把结果记录下来。我的“身体尺”

我的1拃长比同桌的要长一些。我的手掌长跟1拃长差不多。比较得到的数据，你