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3-6年级小学儿童元认知发展水平的差异：心理理论和父母教养方式的作用.pdf

3-6年级小学儿童元认知发展水平的差异：心理理论和父母教养方式的作用.pdf

    3-6年级小学儿童元认知发展水平的差异：

    心理理论和父母教养方式的作用

    摘要

    元认知是评估和调节自身认知过程的一种高级认知功能。良好的元认知能力

    能够帮助个体快速意识到行为表现的波动

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