20 灰雀 教学设计 2026统编版语文三年级下册.pdfVIP

20灰雀

1.认识“胸、脯”等4个生字，会写“雀、养”等9个字，会写“养病、粉红”等10个词

语。

2.分角色朗读课文，能读出对话的语气。

3.能揣摩列宁和男孩对话时各自的心理活动，体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天

真。

4.能联系课文内容，说说对课文最后一句话的理解。

1.能揣摩列宁和男孩对话时各自的心理活动，体会列宁对男孩的尊重与呵护、男孩的诚实与天

真。

2.能联系课文内容，说说对课文最后一句话的理解。

“状元成才路”多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授执行时间：月日执教：

1.认识“胸、脯”等4个生字，会写“雀、养”等9个字，会写“养病、粉红”等10个词

语。

2.感悟灰雀的惹人喜爱和列宁的爱鸟之情。

板块一创设情境，导入课题

1.（课件出示灰雀图片）同学们喜欢鸟吗？今天老师带大家认识一种鸟——灰雀。看，它们的

体形比较小，羽毛的颜色很丰富。大家跟它们打个招呼吧!