2026人美版美术二年级下册 第四单元 第3课《果蔬大变身》核心素养教学设计.doc

第3课《蔬果大变身》教学设计

课题

蔬果大变身

单元

第四单元

学科

美术

年级

二年级下

教材分析

本课是人美版二年级下册第四单元的第三课，承接上一课《蔬果大拼盘》对蔬果造型、色彩的认知，聚焦“蔬果拓印”这一核心艺术形式，深化“生活与艺术融合”的创作理念。教材以“发现—体验—创作—应用”为逻辑主线，通过探索蔬果横纵切面的独特纹理，引导学生掌握实物拓印的基本方法，尝试创意组合与生活装饰应用。课程融合拓印、绘画、创意设计等多元表现形式，既让学生感受自然材质的美学价值，又了解蔬果承载的美好寓意，契合小学美术“审美感知、创意实践、文化理解、艺术表现”的核心素养目标，贴合二