10. 诚信贵如金（教学设计）道德与法治统编版二年级下册2026.docxVIP

二年级下册道德与法治

第三单元第10课诚信贵如金教学设计

一、教学目标

知识目标：理解诚信的定义为诚实守信、说话算数，知晓诚信是中华传统美德，积累范式赴约等诚信故事和“失信不立”等相关名言。

能力目标：能分辨学习生活中的诚信与不诚信行为，掌握践行诚信的具体做法，学会在典型生活情景中做出诚信选择。

情感目标：树立诚信立身的意识，体会诚信对交友和个人成长的重要性，愿意主动做诚实守信的孩子，自觉在生活中传承诚信美德。

二、教学重难点

（一）教学重点

理解诚信的核心内涵，明确诚信就是说话算数、信守承诺，做老实人、说老实话、办老实事，能完整讲述范式赴约等诚信故事，感知诚信是中华传统美德。

掌握日常学习生活中践行诚信的具体行为，包括独立完成作业、勇于承认错误、信守口头约定、遵守规则愿赌服输等，能准确分辨身边的诚信与不诚信行为。

（二）教学难点

深刻理解“人无信不立”的含义，真正体会诚信是个人立身之本，清晰认知失信会失去他人信任、造成孤单的后果，将诚信的重要性内化于心。

面对诚信考验的实际情景时，能做出正确的诚信选择，学会在不伤害他人感情的前提下真诚表达想法，同时将诚信的认知真正转化为日常的自觉行动。

三、教学方法与课时安排

方法：故事教学法、情境教学法、小组讨论法、互动问答法、实践体验法

课时：2课时

四、教学准备

教师准备：制作《诚信贵如金》教学课件，准备范式赴约、曾子杀猪等