统编版语文三年级下册第二单元第3课时 守株待兔 大单元任务式教案.docx

第3课

课题：《守株待兔》

内容分析：《守株待兔》是部编版义务教育教科书三年级下册第二单元的第一篇课文。教学时，首先应指导学生正确、充分朗读课文，把课文读通读顺，在读中感受文言文的韵味，并熟读成诵。其次应引导学生借助注释、插图、已有的生活经验，理解课文的意思。

《守株待兔》讲述了一个广为流传的寓言故事：宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树桩上死掉了，便放下手里的农具整天守着树桩，希望再捡到撞死的兔子。当然农夫没有再捡到撞死的兔子，而他的田地却荒芜了，农夫也被宋国人笑话。《守株待兔》的故事虽然只有短短的39个字，但却有着隽永的寓意，所以教学时还要引导学生从故事中领悟寓意。

核心素养目标：

文化自