统编版语文三年级下册第一单元第7课时 荷花（第2课时） 大单元任务式教案.docx

第7课

课题：《荷花》

内容分析：这篇课文描写了夏日公园里一池荷花的美丽姿态，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，展现了一幅各具姿态、色彩明艳，活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。

核心素养目标：

文化自信：体会优美生动的语句，感受生动的语言描绘的一池荷花的美丽姿态。

语言运用：能仿照课文段落描写荷花不同样子的句子，仿写自己喜欢的一种植物。

思维能力：体会作者描写荷花的角度，展开想象，感受荷花姿态。

审美创造：想象画面，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。

【教学重难点】

1.能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画