4.19 安全用电（核心素养教学设计）科学青岛版五四制三年级下册2026.docx

青岛版五四制（2024）科学三年级下册

《安全用电》教学设计

课题

4.19安全用电

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道家庭用电220V、高压电、雷电都十分危险，可危及生命。

2.知道人体、大地、不纯净的水都是导体。

3.掌握基本的安全用电常识，树立安全用电意识。

科学思维：

1.能通过人体导电球实验获得证据，证明人体、水可以导电。

2.能根据实验与生活现象，分析、判断用电行为是否安全。

探究实践：

1.会正确使用人体导电球检测人体、不同水的导电性。

2.能识别生活中的用电隐患，学会正确避险与求助。

态度责任：

1.养成安全用电、节约用电的良好习惯。

2.树立生命安全第一的意识，远