第12课
课题:《我的植物朋友》
内容分析:《我的植物朋友》是统编版三年级下册第一单元的习作训练,承接本单元感受大自然的美好这一人文主题,落实试着把观察到的事物写清楚这一语文要素。本次习作以交朋友为切入点,引导学生选择一种植物,通过多感官观察(看、摸、闻等),借助记录卡梳理信息,最终将观察所得和内心感受写成文章。教材提供的桃花记录卡示例,从名称、样子、颜色、气味、其他五个维度呈现观察内容,既为学生提供了观察角度的支架,也示范了详略得当的记录方法——突出特点详写,一般特点简写。本次习作的核心价值在于培养学生细致观察的习惯和能力,让学生学会用眼睛发现美、用文字表达美,实现从看到到写清楚的能力提升。
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