人教版艺术美术二年级下册第一单元第3课《指尖植物园》教学设计.doc

第3课《指尖植物园》教学设计

课题

指尖植物园

单元

第一单元

学科

美术

年级

二年级下

教材分析

本课为二年级“造型·表现”领域课例，以“植物形态有特征，艺术创作趣味多”为线索，引导学生观察叶子、花朵的多样形态，发现其中蕴含的对称、重复等秩序美感。课程通过拓印、拼贴、绘画等多种方式，将自然观察转化为艺术表现，并关联植物生长规律及与人类生活的联系，搭建“观察—发现—表现—理解”的学习阶梯，符合低年级学生的认知与创作规律。

2022新课标要求

引导学生观察植物的天然形态与结构特征，结合对植物在艺术与生活中运用的赏析，表达对自然之美的感受与创意，体验美术与生活连接的乐趣，发展艺术感知能力、创意实