2026人教版音乐二年级下册第六单元《炫技的艺术》课件.pptx

人民教育出版社音乐二年级下册第六单元音乐大比拼

目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结

(一)审美感知聆听并感受不同乐器、不同风格炫技作品的独特魅力，理解“炫技”是通过高超技巧表现音乐情感和艺术形象的手段。(二)艺术表现能模仿《野蜂飞舞》的快速旋律片段，尝试用不同速度和力度表现音乐形象；能说出不同作品的主要演奏技巧。(三)创意实践能为《野蜂飞舞》的旋律片段设计不同的指法，尝试用身体动作或打击乐器模拟快速音群的节奏。(四)文化理解了解炫技作品在中外音乐史上的重要地位，认识到高超的演奏技巧源于日复一日的刻苦练习，培养尊重艺术、尊重劳动的态度。核心素养