氮、硫及其化合物大单元教学设计研究-高中-化学-教学设计.docxVIP

氮、硫及其化合物大单元教学设计研究

第一部分教学目标结构化分析

唐云刚西安铁一中滨河高级中学

【课程标准要求】

一、课标对本章内容的要求

1.了解氨的物理性质以及氨水显碱性的原因；

2.掌握氨的化学性质及氨的实验室制法；

3.学会铵盐的性质及NH4＋的检验方法。

4.了解硫酸、硝酸的性质；

5.掌握浓硫酸的特性：脱水性、吸水性和强氧化性；

6.掌握硫酸根离子的检验方法；

7.掌握硝酸的强氧化性。

二、课程目标

1.情感目标：①通过氨的吸收实验及新闻报道养成环保意识；②不断引导学生发挥主观能动性，自行归纳、整理知识线索，交流学习方法，培养创新精神；③通过化学史的学习，理解科学的探索过程，感